【精華】小學(xué)作文400字匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
我家有三紅，＂開門紅＂，＂中國紅＂，＂紅如火＂。您一聽一定會(huì)感到好奇，別急讓我來告訴您。這三紅其實(shí)是三條紅色的小金魚。它們是我媽媽送給我的，已經(jīng)在我家生活了好長(zhǎng)時(shí)間．
它們身穿紅色的外衣，在陽光的照耀下，閃爍著光芒。它們擁有一雙圓溜溜的大眼睛，好像隨時(shí)都有可能從眼眶里掉出來似的。告訴您一個(gè)知識(shí)，金魚睡覺可是從不閉眼的。＂開門紅＂的尾巴最長(zhǎng)，在水里游的姿勢(shì)自然也是最漂亮的．＂中國紅＂的尾巴最短，游起來不是怎么美麗，而且有點(diǎn)兒慢，但它從容不迫，不緊不慢的精神值得我們學(xué)習(xí)。＂紅如火＂比＂開門紅＂，＂中國紅＂更紅．就像著了火。它們仨都各有千秋，沒有美丑之分。
它們不僅相貌不同，就連習(xí)性也不一樣。＂開門紅＂喜歡游到水面上，展示自己優(yōu)美的＂舞姿＂。＂中國紅＂喜歡躲躲藏藏的，可能是在和我＂玩＂捉迷藏的游戲。＂紅如火＂的性格豪放，它不喜歡休息．它總是要＂走一走＂，出去＂溜達(dá)＂一圈，可能它也知道＂生命在于運(yùn)動(dòng)＂這句名言吧！要不然怎么會(huì)那么喜歡運(yùn)動(dòng)呢？
它們不僅可愛，而且生命也很頑強(qiáng)。記得在一個(gè)天氣燥熱的暑假，我回老家探望親人，可是又不能把小金魚帶回老家。我只好臨走時(shí)為它們換水，給它們多喂一點(diǎn)兒魚食。我本認(rèn)為，等我回來，可能再也見不到小金魚們了。但是我萬萬沒想到，我回來時(shí)我的小金魚還在活著，我萬分開心，連忙拿來魚食喂它們，它們馬上游了上來，爭(zhēng)奪魚食，我見它們的樣子，禁不住笑了．
它們?cè)谖译y過的時(shí)候使我快樂，在我快樂的時(shí)候使我更加快樂，我喜歡＂三紅＂。
小學(xué)作文400字 篇2
“加油!加油!”，“加油，就快到了”一聲聲加油是誰在喊呢?原來是學(xué)校開展一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!那一聲聲加油聲，像高音炮一樣，叫喊聲響徹了整個(gè)校園的角落。
這不，輪到我們五年級(jí)用筷子夾乒乓球了。只聽見一聲槍響。我班運(yùn)動(dòng)員用筷子夾上了那光滑的玻璃珠似的乒乓球。全身心的投入準(zhǔn)備中。呂欣悅上場(chǎng)后，看樣子有些緊張，我在心里暗暗為她加油：“加油啊，乒乓球千萬不要掉啊”呂欣悅目光隨著乒乓球。乒乓球像在溜冰一樣，在筷子上左右搖擺。馬上跨障礙物了。呂欣悅輕輕抬起腳，才沒讓乒乓球掉下來。跨過障礙物后，就快速向前走，乒乓球調(diào)皮的溜了下去。我有些急了，大聲為她加油：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油啊!”呂欣悅聽到加油聲，趕緊撿起乒乓球。就這樣一個(gè)又一個(gè)，我們贏得了全場(chǎng)觀眾的喝彩。
筷子夾乒乓球比賽結(jié)束了。50米接力賽又來了。我不是運(yùn)動(dòng)員，但是我還是賣力的尾班上運(yùn)動(dòng)員加油。我們班一開始就穩(wěn)操勝券。運(yùn)動(dòng)健兒躍躍欲試。跑起來如流星閃電。我們班不知怎么地到中間時(shí)。連續(xù)掉了兩次棒?？吹奈倚募比绶?。心想這次肯定落后了。惹得我們這些啦啦隊(duì)激動(dòng)的?。骸凹佑?，加油啊!”只見闕龍一接棒后，他不管不顧。像一匹脫韁的野馬縱情奔跑在一望無際的草原。可是，最后我們還是輸了。但是我們都覺得重在參與。我們很高興。
最后，我們用歡聲笑語送走了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來。同學(xué)們，你們呢?
小學(xué)作文400字 篇3
俗話說得好：外表美并不是真正的美，只有內(nèi)在美才是最最重要的。
這次，我們參加了學(xué)校組織的學(xué)工活動(dòng)，地點(diǎn)是 南濱街道，林北村郵電路。我們這一組的活動(dòng)課程有:(1)葉脈書簽（2）手工制作（3）機(jī)器人DIY（4）才藝表演，其中令我記憶最深刻、收獲最多的是葉脈書簽。
剛開始老師教我們做葉脈書簽的步驟，經(jīng)過老師的教導(dǎo)我們從剛開始的不懂變成了現(xiàn)在的熟練。當(dāng)我們看到那些黃黃的樹葉，都覺得不可能，但到了后來漸漸相信了。首先在發(fā)到的那個(gè)盆子里倒些水（不用太多）最關(guān)鍵的一個(gè)步驟是用牙刷把樹葉上那一層層的濃黃色給刷掉，不過要在左手上帶一次性手套，還有不能太用力哦，如果你一不小心刷破了的話就得從新再拿一片樹葉，這樣不僅很浪費(fèi)也很麻煩，所以說這一步很關(guān)鍵。接著把刷過的水倒掉，把盆子里擦干，用水粉筆蘸一下自己喜歡的顏色，均勻的涂上去（只用涂一面即可）。再用紙巾把涂好的樹葉正反兩面包?。ㄒ秸瑝阂幌?，拿出來，放在有溫度的吹風(fēng)的機(jī)器上吹干，拿出來。然后拿一張卡紙，在卡紙上寫字，寫了就拿一張塑料的外殼，把卡紙和樹葉放到一個(gè)機(jī)器里，機(jī)器里拿出來。最后用打孔機(jī)在適當(dāng)?shù)奈恢么蛞粋€(gè)孔，再拿一條繩子打一個(gè)結(jié)，葉脈書簽就完成了。
最后的成品非常地美麗，這件事情告訴我們一個(gè)道理：一個(gè)物質(zhì)的外表并不重要，只有內(nèi)在的才是真正重要的!就像那片樹葉一樣，本來黃黃的外表，不怎么惹人喜愛，但剝開外表以后，就非常的美麗。
小學(xué)作文400字 篇4
開學(xué)1個(gè)多月，我們終于迎來了盼望已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們這次要去的地方時(shí)位于北京盧溝橋的紫谷伊甸園。因?yàn)橐院蟛粫?huì)再有太多大家一起出校實(shí)踐的機(jī)會(huì)了，所以同學(xué)們都顯得格外激動(dòng)與珍惜。
坐車近1小時(shí)，我們就到了目的地，一下車，新鮮的空氣迎面撲來，直覺告訴我，這次活動(dòng)一定會(huì)充滿愉快。在后面的時(shí)間，我們體驗(yàn)了各種小游戲，但這不是最重要的，最使我記憶猶新的要數(shù)后面的薰衣草與搶白菜。
還未進(jìn)入花海，但見前方一篇紫色的海洋，給予我們強(qiáng)烈的視覺沖擊，千萬條細(xì)細(xì)的枝在風(fēng)中涌動(dòng)，向海上的波浪?；▍仓邢阄稉浔牵織l紙枝頭的花朵都是那樣的勻稱、飽滿，清晨晶瑩的露珠還掛在花之間，遠(yuǎn)處，白色的.大房子矗立著，給人以一種浪漫、祥和的氣息……
看完薰衣草，我們還沉浸在那優(yōu)美的氣息中，但我們不知道，后面的勞動(dòng)，更加激烈，那就是拔白菜，在田中，一顆顆成熟的大白菜，像一朵朵盛開的花兒。因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有拔過白菜，所以都顯得格外興奮。老師一說解散，同學(xué)一擁而上，不管三七二十一，一定要搶到一顆好白菜，我和韓棟梁率先找到兩顆白菜，我仿佛太激動(dòng)了，動(dòng)作也變得有力，“咔咔”兩下就扒掉了白菜兩邊的大葉子，使勁一拔，連根帶土一起帶了出來，真開心！
時(shí)間是有限的，我們?cè)摶丶伊?，這次實(shí)踐活動(dòng)不但樂趣無窮，還讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)到了團(tuán)結(jié)與勇敢，再見了，紫色的薰衣草，再見了，可愛的大白菜！
小學(xué)作文400字 篇5
不知不覺，天氣轉(zhuǎn)涼了；不知不覺，樹葉枯黃了；不知不覺，燕子南飛了；不知不覺———
秋天，就這樣悄無聲息地，不緊不慢地踩著小碎步蹣跚地來到了這世上。
有人說秋天是一首詩，清脆、婉轉(zhuǎn)；有人說秋天是一首歌，美妙、動(dòng)聽。而我卻說秋天是一幅金色的、閃光的油畫。
漫步在秋天的田野里，讓人覺得格外涼爽。秋風(fēng)瑟瑟，落葉片片。秋天已經(jīng)翻開了第一頁——
在秋天那廣闊的田野里遠(yuǎn)眺，覺得格外地舒心。瞧！那邊愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚(yáng)得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍(lán)天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕地隨風(fēng)搖曳，人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花，近處的呈金黃色，遠(yuǎn)一點(diǎn)地呈淡黃色，再遠(yuǎn)一點(diǎn)的呈橘黃色——一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍(lán)天相接——南瓜、冬瓜手拉著手，像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉，不好意思地唱著“豐收之歌”。菊花也開了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的如霞——爭(zhēng)奇斗艷，燦如云錦——還招來了各色各樣的小蝴蝶呢！
“自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝?！鼻曛埃娙嗽缫炎x懂秋的內(nèi)涵，在蕭蕭瑟瑟中察覺無限生機(jī)，引發(fā)無限詩情。
秋，她丟失了春的綠色希冀；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來冬季的潔白夢(mèng)幻。秋，天高氣爽；秋，皓月當(dāng)空；秋，碩果累累；秋，蟲唱聲聲——所有的一切都是那么樸素，那么親切，那么動(dòng)人。
天更藍(lán)了，葉更黃了，世界更加如詩如畫了。哦！我懂了，是勤勞的農(nóng)民用他們靈巧的手，迎來了金色的幸福生活！使廣大的人民群眾生活更加美好了！
小學(xué)作文400字 篇6
眼睛是心靈的窗戶，從那深沉而又憂郁的目光中，我們能讀懂很多……
從父母的目光中，能讓我們感到親切和幸福；從同學(xué)的目光中，能讓我們讀到鼓勵(lì)和友愛；從陌生人的目光中，能讓我們懂得整個(gè)社會(huì)的凝聚力！從……
但，又有誰知道，當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開時(shí)，背后的目光依舊深深的注視著你。它比對(duì)你正面的目光還要溫柔，還要親切！從身后的目光中，有雜亂的愛意，有祝你遠(yuǎn)行順利的話語，有那纏纏綿綿，永遠(yuǎn)也剪不斷的牽掛！
朱自清的父親也許不知道，當(dāng)他翻墻買橘子時(shí)，兒子已將自己心中的內(nèi)疚和愛化作憂郁的目光投到了他身后，永遠(yuǎn)烙上了愛的烙印！明誠也許不知道，當(dāng)他遠(yuǎn)離清照去往異鄉(xiāng)時(shí)。清照的雙眸早已被淚水遮住，那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光，對(duì)著明誠許下了一路順風(fēng)的心愿。
身后的目光雖不偉大但絕不卑微。那離別的惆悵，那祝福的心語，那美好的心愿。早已化作繁星撒滿了愛的夜空！
現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。只要帶著身后的目光，不論是遠(yuǎn)行的游子，還是異國他鄉(xiāng)的旅人，不論你身在何方。只要把身后的目光化作便利貼永遠(yuǎn)的貼在心中最醒目處，那么愛將會(huì)伴你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
小學(xué)作文400字 篇7
“再過20年我們來相聚，那時(shí)的山，哦那時(shí)的水，都會(huì)變的更美”這首歌唱的多好啊，他唱出了我們大家共同的心愿---20年后的相聚。
今天是20xx年一個(gè)初春的上午，我約了幾位要好的同學(xué)來到時(shí)代大酒店聚會(huì)。有幾位同學(xué)早已到場(chǎng)，大家都沉浸在歌聲里，談笑里，回憶里… …“哎，王婧星”誰??？”哦，原來是大律師柳迪?！霸趺矗裉鞗]有案子嗎？ ”“今天沒有，昨天剛剛完事。”“誰勝訴了？”“當(dāng)然是我了?！蔽覀儺惪谕暎骸安焕⑹呛蘸沼忻拇舐蓭煱 惫?…擋擋擋，誰呀？是行蹤詭秘的警察葛君，還是當(dāng)代著名畫家孫佳音呢？“哎，王婧星”原來是電腦教授周瑞呀。“最近發(fā)展的不錯(cuò)吧”柳迪問。
周瑞說：“還行，我們正在研制P A S軟件，如果研制成功，我們?nèi)祟惥涂梢越议_宇宙生命之迷，還可以知道，地球之外是否有生命的存在。”劉曉晨怎么沒來，柳迪說：對(duì)了，忘和大家說了，劉曉晨今天有一場(chǎng)動(dòng)畫片，需要她配音，所以來不了了。
“什么來不了了？”我們被這高聲下了一跳，原來是大學(xué)教授高楠楠，看她生氣的樣子，還和20年前一樣---性子急。我對(duì)大家說：“在我們小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候告別了我們親愛的李老師，今天我也把年過六旬的李老師請(qǐng)到了會(huì)場(chǎng)，大家掌聲有請(qǐng)?！闭f著，李老師便走了進(jìn)來，大家又異口同聲：“李老師”李老師用強(qiáng)壯有力的聲音連聲回答同學(xué)們的問候。我與李老師緊緊的擁抱在了一起，激動(dòng)的淚水流了下來。然而我們又笑了，因?yàn)槲覀冇袀€(gè)約定，就是這20年后的相聚。開飯了，我們舉起酒杯，首先祝我們的李老師健康長(zhǎng)壽，同時(shí)我又唱起了20年前的老歌---20年后的相聚。
就這樣20xx年的聚會(huì)是在一片歡聲笑語中結(jié)束了！
